追光而遇，沐光而行 —— 北郊高中教学观摩感悟 追光而遇，沐光而行 —— 北郊高中教学观摩感悟 2025年12月17日，我参加了北郊高中2021年入职教师三年发展鉴定活动。作为“北辰”四有好教师团队建设系列行动的重要组成部分，这次活动不仅是对青年教师三年成长的一次“大阅兵”，更是一场关于教育初心的深度对话。对于初涉教坛、尚处于摸索阶段的我而言，这 2025-12-17 0 0 实习心得 卢召召
数据背后是成长 数据背后是成长 来到北郊高级中学的75天里，我经历了学生两次考试后的年级大会，内心颇为复杂。 第一次是月考，成绩一经呈现，整体表现出较为明显的分化：三个教改班学生们的优势相对稳定，占据了分科年级的前列位置。与此同时，也不乏普通班学生逆袭。这部分学生让我尤为感叹——在真实的 2025-12-17 0 0 实习心得 张珍
从“心”出发，为梦想蓄力，向平庸说“不”主题班会 从“心”出发，为梦想蓄力，向平庸说“不”主题班会 2025年11月2号，我在班级里开展了“从‘心’出发，为梦想蓄力，向平庸说‘不’”的主题班会活动。 2025-12-12 0 0 实习心得 主题班会 班级管理 刘思佳
归园田居处，荷塘月色时--常州北郊高中语文实习总结 归园田居处，荷塘月色时 ——常州北郊高中语文实习总结 作为一名学科语文专业的师范生，我有幸于本学期在常州北郊高级中学进行为期一学期的教育实习。这 2025-12-10 0 0 实习心得 授课反思 钟婷婷
关于AI在语文教学中的合理运用 关于AI在语文教学中的合理运用 在常州市北郊高级中学为期4个月的教育实习中，我有幸观摩、参与并反思了多节融合现代技术的语文课堂。其中，两节将人工智能（AI）巧妙嵌入教学设计的课例，给我留下了尤为深刻的印象，也促使我对“技术如何真正服务于语文教育”这一命题进行了持续而深入的思考。 2025-12-09 2 0 听课记录 实习心得 班欣仪
思维的土壤：从文本细读走向表达训练的教育实践——对高一年级的写作训练课有感 思维的土壤：从文本细读走向表达训练的教育实践——对高一年级的写作训练课有感 2025-12-01 4 0 授课反思 实习心得 王博文
在铁屋中凿一扇窗 ——《反对党八股》教学反思 在铁屋中凿一扇窗 ——《反对党八股》教学反思 第一课时结束后指导老师的建议像一面镜子，照见了我的怯懦与妥协。她说：“你既要警惕自己成为新的‘八股先生’，又不能让学生陷入虚无的批判。”这精准地点破了我的困境——我试图用标准的教学流程去讲解如何反对形式主义，结果让课堂本身成了最生动的反面教材。 2025-12-01 0 0 实习心得 授课反思 邹雨露
躬行践履，润心育人——班级管理实习心得 躬行践履，润心育人——班级管理实习心得 教育是一场温暖的修行，更是一份沉甸甸的责任。在常州北郊高级中学实习期间，我有幸在带教老师陈浩因公出差之际，代理班主任全权负责班级管理工作一周。这一周，我从旁观者变成了操盘手，从晨光熹微到夜色深沉，全方位地介入了班级管理的每一个细节。这段高强度的实战经历，让我对 2025-11-28 1 0 实习心得 班级管理 卢召召
《AI赋能下的作文写作深度求索》公开课听课心得 《AI赋能下的作文写作深度求索》公开课听课心得 11月28日，我跟随老师们一起去无锡锡山高中观摩公开课，其中有一节题为《AI赋能下的作文写作深度求索》的写作课令我印象深刻。这节课以“不想做却不得不做的事是否生命成长必经之路”为思辨起点，通过任务驱动、AI介入呈现了一节 2025-11-28 0 0 实习心得 池雪卉
