「从“知”到“行”的语文教学求索」 初次踏入北郊中学的校园，心中既激动又忐忑。此刻，我的身份已由一名研究生转变为一名实习语文教师。经过一个多月的学习与亲身授课，我对语文教学有了更为深切的体悟。 实习之初，我怀揣精心准备的《短歌行》教学设计， 自 信于对曹操生平、建安风骨的熟稔，意图将这首诗的深厚底蕴全然授予学生。然而，当我沉浸于对“对 2025-10-22 4 0 授课反思 实习心得 钟婷婷
步履不停：我的语文教学第一里路 来到常州北郊高级中学的第一个星期，我的带教老师就给我分配了授课任务，准备《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》这一节课。我的内心有激动也有紧张，有第一次上课的欣喜，也有焦虑。在准备教学设计的阶段，带教老师带着我去参加了年级组的备课会，在这节备课会上，各个老师都在分享自己的教学思路，所以，我 2025-10-13 1 0 实习心得 授课反思 刘思佳
《兼爱》授课感想 今天，我在高二年级的两个班级讲授了《兼爱》一课。初次将墨家的博大胸怀与理想主义带到课堂，心中充满期待与忐忑。 课堂上，我引导学生绘制全文思维导图，在绘制思维导图的过程中，学生们梳理出了文章的论证层次，同时，主动发现全文四部分内容之间的逻辑链条，对文章思路有清晰明了的认识，提高了逻辑思维能力。在此基础 2025-10-09 1 0 授课反思 池雪卉
在“无用之用”中成长———我的第一次授课反思 9月16号星期二下午，我开始了在北郊高中实习的第一次正式上课，上的是庄子的《五石之瓠》，总的感受就是：预想总是和现实有差距。 在此之前的备课过程中，我预设自己的紧张，预设学生的沉默……但事实上，当我站在讲台上开启课堂导入的那一刻，预想的紧张并没有，真的只有对课堂的投入，而且19班的学生也非常积极，课 2025-09-16 16 1 授课反思 实习心得 班欣仪
